Get Adobe Flash player

GIÁO ÁN KPKH - MGL

GIÁO ÁN

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC

Đối tượng: Mẫu giáo lớn – Trường mầm non Bông Sen TP Yên Bái

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết phân nhóm động vật sống dưới nước thành 4 nhóm (nhóm biết bơi, nhóm không biết bơi, nhóm có vỏ cứng, nhóm có càng). Trẻ biết ích lợi, đặc điểm, môi trường sống và vận động của một số loài động vật sống dưới nước.

- Trẻ so sánh sự khác nhau, giống nhau của một số động vật sống dưới nước.

2. Kĩ năng:

- Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phân nhóm theo đặc điểm cấu tạo của các con vật sống dưới nước (nhóm biết bơi, nhóm không biết bơi, nhóm có vỏ cứng, nhóm có càng)

- Phát triển ở trẻ khả năng chú ý ghi nhớ có chủ đích.

- Phát triển ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc đủ câu.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường không vứt rác xuống sông suối ao hồ. Không được ra chơi gần sông suối ao hồ.

- Giáo dục dinh dưỡng: Trẻ biết được hải sản là nguồn dinh dưỡng cao đối với súc khoẻ.

II. CHUẨN BỊ:

* Đồ dùng của cô:

- Máy chiếu, máy vi tính.

- 4 bình: Trong bình có ( cá, tôm, cua, ốc, nghêu, sò)

- Đàn.

*Đồ dùng của trẻ:

- Mũ múa.

* Tích hợp:

- Giáo dục âm nhạc: bài hát: Cá vàng bơi, tôm cá tôm thi tài.

- Giáo dục bảo vệ môi trường.

- Phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em.

- Giáo dục đạo đức tư tưởng Hồ Chí Minh.

III. CÁCH TIẾN HÀNH:

 

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Hoạt động 1: Trò chuyện

 

+ Chào mừng các bé tới tham dự cuộc thi “ Cá tôm thi tài”.

 

+ Để chào mừng cho hội thi thành công thì chúng mình hãy cùng nhau biểu diễn một bài hát, mời các con hãy hát và vận động theo lời bài hát “Cá vàng bơi”

+ Các con vừa hát bài hát gì?

- Trẻ hát và vận động theo lời hát.

 

 

 

+ Cá vàng bơi.

+ Cá vàng là động vật sống ở đâu?

+ Sống ở dưới nước.

+ Hội thi của chúng ta hôm nay cũng xoay quanh hiểu biết về động vật sống dưới nước. Hội thi của chúng ta gồm có 3 phần:

  1. Phần 1: Hiểu biết
  2. Phần 2: Tài năng
  3. Phần 3: Chung sức

 

 

 

2. Hoạt động 2: Nội dung bài dạy:

 

a. Quan sát:

 

*Phần 1: Hiểu biết

 

+ Các đội tham gia sẽ được quan sát hình ảnh về các động vật sống dưới nuớc và nhiệm vụ của các con là nói hiểu biết của mình về các động vật đó.

- Trẻ quan sát

- Trẻ quan sát hình ảnh trên powerpoint. Cô hỏi:

+ Các con thấy những hình ảnh gì?

+ Có con cá, con tôm, con cua, con ốc,..

+ Con cá có những đặc điểm gì?

+ Có vây, vẩy, nó biết bơi.

+ Con tôm thì có đặc điểm gì?

+ Có càng, nó bơi giật lùi.

+ Các con vật này sống ở đâu?

+ Sống ở dưới nước.

+ Các con vừa xem những hình ảnh gì?

+ Cá tôm,…

+ Trên đầu của các con có đội mũ về những con vật gì?

+ Các con vật tôm, cua, cá,..

+ Cô muốn các con chia thành 4 nhóm chơi: nhóm động vật biết bơi, nhóm không biết bơi, nhóm có vỏ cứng, nhóm có càng.Các đội chơi sẽ được thưởng một món quà. Nhiệm vụ của các đội là quan sát, cùng nhau thảo luận.

(Cô đến từng nhóm bao quát hướng dẫn trẻ nhận xét, trao đổi về động vật sống dưới nước theo các nhóm: Nhóm biết bơi, nhóm không biết bơi, nhóm có vỏ cứng, nhóm có càng).

- 4 đội về nhóm thảo luận.

- Trẻ thảo luận xong. Cho trẻ ngồi về hình chữ u. Cô cho trẻ nhận xét về các con vật mà trẻ quan sát.

 

+ Câu đố về con cá

Nhởn nhơ bơi lội lượn vòng

Đuôi dài như dải lụa hồng xoè ra.

Là con vật gì?

+ Con cá là con vật của nhóm nào?

*Đội 1: Nhóm biết bơi:

+ Con nói về món quà của đội mình.

 

 

+ Là con cá.

 

 

 

 

+ Đội của con có con cá, com tôm,

+ Các con thấy con cá khi nó bơi nhìn như thế nào?

+ Vây ve vẩy, đuôi lái cho thân đi thẳng, đi ngang hay quay đầu

+ Còn con tôm vận động như thế nào?

+ Nó bơi giật lùi.

- Các loài vật biết bơi như: cá bơi nhẹ nhàng, tôm bơi giật lùi trong nứơc thì chúng đêu được gọi chung là nhóm biết bơi.

 

+ Tôi bắt đầu bằng chữ “s” hai vỏ cứng của tôi ghép lại thành ngôi nhà ấp áp. Đố các bạn biết tôi là ai?

+ Sò là con vật của nhóm chơi nào?

*Nhóm không biết bơi:

+ Là bạn sò

 

 

- Trẻ giơ tay.

+ Đội 2: Các con nhận xét về món quà của mình?

+ Con gồm có các con: cua, ốc, hến, nghêu…

+ Con nghêu có đặc điểm gì?

+ Chúng có vỏ ngoài cứng, nghêu có 2 mảnh vỏ khép lại che kín thân.

+ Các con vật này có bơi được như tôm cá không?

+ Không ạ, chúng sống ở dưới bùn cát.

+ Các con có nhận xét gì về nhóm các con vật này?

+ Đây là nhóm không biết bơi.

- Con sò, hến, trai, ngêu,.. đều được gọi là không biết bơi chúng sống ở dưới bùn cát.

 

+ Con gì 8 cẳng hai càng

Không đi mà lại bò ngang cả ngày

Là con gì?

+ Con cua là con vật của nhóm nào?

*Nhóm có càng

+ Con cua

 

 

- Trẻ giơ tay.

+ Trong bình còn có những con vật nào?

+ Tôm, cua,..

+ Con cua có nét đặc biệt nào?

+ Con cua có 8 cẳng, 2 càng to, có mai cứng mắt lồi và chỉ bò ngang.

+ Tại sao con lại gọi là nhóm có càng? Càng của chúng để làm gì?

+ Vì chúng có cái càng rất to, càng này để chúng chống lại kẻ thù.

+ Con có nhận xét gì về con tôm?

+ Tôm có 2 cái càng, bơi giật lùi, vỏ mềm.

- Cua và tôm đều được gọi chung là nhóm có càng chúng có đôi càng to khoẻ để chống lại kẻ thù

 

+ Nhóm còn lại là nhóm gì hả các bạn?

*Nhóm có vỏ cứng:

+ Nhóm có vỏ cứng ạ.

+ Đội 3: Con có nhận xét gì về món quà của các con?

+ Chúng con có những con vật ốc, nghêu, sò, cua.

+ Con ốc có đặc điểm gì về hình dáng?

+Con ốc có vỏ ngoài cứng, thân mềm, và nắp che kín.

+ Trong nhóm còn có các con vật nào nữa?

+ Có con ốc, con nghêu.

+ Con có nhận xét gì về nhóm các con vật này?

+ Là nhóm có vỏ cứng.

+ Vì sao lại đặt tên cho nhóm này là nhóm vỏ cứng? Vỏ cứng của chúng để làm gì?

+ Vì vỏ của chúng rất cứng để bảo vệ thân mềm của chúng bên trong.

+ Nhóm con vật này bạn nào có ý kiến khác?

+ Là nhóm không biết bơi.

- Ốc, hến, cua,..đều được gọi là nhóm vỏ cứng vì vỏ ngoài của chúng rất cứng để bảo vệ thân mềm bên trong của chúng. Nhóm này sống dưới bùn cát nên chúng không biết bơi.

 

- Cho trẻ gọi tên 4 nhóm

 

b. So sánh (Trên powerpoint)

 

 

*Phần 2: Tài năng

 

- Phần thi này các đội thể hiện hiểu biết của mình về các nhóm con vật.

 

*Nhóm biết bơi và nhóm không biết bơi

 

+ Các nhóm con vật này có đặc điểm gì khác nhau?

+ Là nhóm biết bơi, nhóm không biết bơi.

- Các con vật này có những đặc điểm khác nhau đó là: nhóm biết bơi, nhóm không biết bơi.

 

+ Các nhóm có đặc điểm gì giống nhau?

+ Chúng đều sống ở dưới nước.

- Các con vật này đều sống ở dưới nước.

 

*Nhóm có vỏ cứng, nhóm có càng

 

+ Các nhóm con vật này có đặc điểm gì khác nhau?

+ Là nhóm có vỏ cứng, nhóm có càng

+ Các nhóm có đặc điểm gì giống nhau?

+ Chúng đều sống ở dưới nước.

- Chốt: Các con vừa được làm quen với động vật biết bơi (Con cá, con tôm), động vật không biết bơi (Con sò, con cua), động vật có vỏ cứng (Con ốc, con hến, con trai), động vật có càng (Con tôm, con cua) chúng có đặc điểm khác nhau nhưng chúng đều sống ở dưới nước.

 

c. Mở rộng:

 

- Ngoài những động vật cô cho các con làm quen các con còn biết có những loài động vật nào nữa?

 Ngoài các con vật hôm nay cô giới thiệu các con còn biết các nhóm con vật nào sống dưới nước nữa? (Cô dùng màn chiếu powerpoint

- Trẻ kể.

 

 

- Nhóm con vật sống nước mặn, nhóm có tua…..

d. Trò chơi:

 

* Phần thi 3: Chung sức

 

* Trò chơi 1: Tìm bạn thân

 

- Luật chơi: Bạn nào không tìm được bạn phải nhảy lò cò.

- Cách chơi: Các bạn đội các mũ khác nhau. Các bạn vừa đi vừa hát. Sau khi nghe hiệu lệnh các bạn phải tìm cho mình bạn đội mũ có đặc điểm giống mình.

 

- Trẻ chơi: Cô quan sát sửa sai

- Trẻ chơi.

- Nhận xét: Cô tuyên dương động viên khuyến khích trẻ

 

*Trò chơi 2: Ai thông minh

 

- Cách chơi: con nghe cô đặt câu hỏi con sẽ lắc xắc sô và trả lời

- Trẻ lắng nghe

+ Trên màn chiếu là hình ảnh gì?

+ Các con vật

+ Mở ô cá. Hãy kể các món ăn làm từ cá?

+ Cá rán, cá hấp,…

+ Mở ô ốc. Bé kể tên các món ăn chế biến từ tôm.

+ Tôm hấp, tôm rang…

+ Mở ô tôm. Loài hải sản nào được chế biến thành hàng xuất khẩu nhiều và có giá trị?

+ Cá ba sa,..

+ Mở ô sò. Ăn các món ăn này có tác dụng gì?

+ Cho cơ thể khoẻ mạnh, thông minh,..

* Trẻ hát bài “tôm cá cua thi tài”

 

+ Trò chơi đã kết thúc, kết quả là các đội đều chiến thắng.

 

+ Ở nhà các con có nuôi cá cảnh.Muốn các con cá cảnh lớn nhanh, khoẻ mạnh các con cần làm gì?

+ Cho ăn, thay nước hàng ngày

 

- Trẻ cho cá ăn

 

3. Hoạt động 3: Kết thúc

 

- Chuyển hoạt động

 

 

 


Tin mới hơn:
Tin cũ hơn:



Bản quyền thuộc: Trường Mầm non Bông sen tỉnh Yên Bái
Địa chỉ: Phường Minh Tân - Thành phố Yên Bái - Tỉnh Yên Bái
Điện thoại:  029.3.851.685 - Fax:              - Email:  mn.bongsen.tpyb@gmail.com
Chịu trách nhiệm chính: Hiệu trưởng nhà trường
Thiết kế: Trung tâm Công nghệ Thông tin và Truyền thông tỉnh Yên Bái